مهمترین انتقادات دانشجویان در دیدار با رهبری چه بود؟
تاریخ انتشار: ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۹۲۰۷۰
روز گذشته دیدار رمضانیه رهبر انقلاب با دانشجویان به‌صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد و ۷ نفر از دانشجویان عضو تشکل‌ها و مجموعه‌های دانشجویی موفق به ایراد سخن شدند و نکات مدنظر خود درباره وضعیت کشور و آینده ایران اسلامی را به سمع‌ونظر رهبر انقلاب رساندند. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ محمدحسین غریبی- دیدار دانشجویی امسال هم از گزند کرونا در امان نماند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
۱- صدا و سیما پاشنه آشیل جمهوری اسلامی نماینده نشریات دانشجویی: نشریات: امروز ما با نوع جدیدی از رسانه داری مواجه هستیم و آن رسانه داری ارگانی یا سازمانی است که بر اساس منفعت‌های سیاسی اداره میشود باید گفت ما دچار رسانه داری انحصاری شده ایم. به عنووان مثال صداسیما ما تبدیل شده است به روابط عمومی دولت ها. خارج شدن مردم از مدار رسانه‌های رسمی کشور و رفتن به سمت رسانه‌های غیر رسمی از اصلی‌ترین اسیب‌های انحصار رسانه است.
نماینده دفتر تحکیم وحدت: مدت‌هاست که صدا و سیمای سردرگم و بدون راهبرد جمهوری اسلامی در نهایت محافظه کاری، گفتگوی مردم با مردم یا مردم با حاکمیت را قدغن کرده و تبدیل به روابط عمومی حاکمیت شده است، البته این اتفاق مطلق نیست و استثنائاتی هم دارد که برای یک مجموعه¬ی عریض و طویل، چنین استثنائات سهوی¬ای دور از ذهن نیست. متاسفانه مسئولین صدا و سیما همچون مسئولین شورای عالی فضای مجازی در جنگ شناختی علیه جمهوری اسلامی، تنها نظاره‌گر بمباران باورهای مردم‌اند و ککشان هم نمی‌گزد که سرمایه‌ی اجتماعی نظام دارد بر باد می‌رود. آگاهی نیاز اصلی مردم در این جنگ همه جانبه است؛ که متاسفانه با رویکرد سیاست زده و امنیتی در مدیریت صدا و سیما و با هدایت عقل منفصل رسانه‌ی ملی یعنی شورای عالی امنیت ملی، نیاز آگاهی در بزنگاه‌ها به جای تامین از سوی نظام، توسط رسانه‌های معاند نظام تامین میشود.
۲- درجا زدن در مولفه‌های انقلاب نماینده نشریات دانشجویی: از سمتی در اجتماعی سازی رسانه‌ها عقب مانده ایم و از سویی دیگر رویکرد‌های سنتی و محافظه کار در راس قانون گذاری از همگامی با پیشرفت‌های این حوزه عاجز مانده اند و سعی داریم سومدیریت خود را با رفتار‌های سلبی مانند فیلترینگ و سانسور جبران نماییم سیاستی که بار‌ها به تجربه به ناکارآمدی آن پی برده ایم. برای از بین رفتن نگاه سلیقه‌ای حاکم بر فضای رسانه کشور نیاز به قوانین جامع، معتبر و دقیق داریم. مثلا شورای نظارت بر سازمان صدا سیما که در راستای اصل ۱۷۵ قانون اساسی در بخش نظارت ایجاد شده است، بیش از انکه که به عنوان یک شورای نظارتی عمل کند و در طراحی و اجرای برنامه‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت حضوری فعال، پویا و حتی پیشگیرانه داشته باشد عملا تبیدل شده است به یک شورای نسبتا فرمایشی که از مدار نظارت بر صدا سیما خارج است. این شرایط باعث شده است عده‌ای مشکلات ناشی از نبود برنامه و نظارت بر رسانه ملی را به جایگاه رهبری یا دفتر ایشان ربط دهند.
۳- راه بسته مطالبات مردمی دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی: لَوْ لَا حُضُورُ الْحَاضِرِ وَ قِیَامُ الْحُجَّةِ بِوُجُودِ النَّاصِر. مانع دومِ به‌ثمر رسیدن راه‌حل‌های موجود، کم‌توجهی به خواست و مشارکت مردم است. در نگاه انقلاب و رهبرانش، مردم همه‌کارهی انقلابند. اما سیاست‌زده‌ها و سیاست‌بازان، به این حرف‌ها اهمیت نمیدهند. هم جناح مدعی دموکراسی با نادیده گرفتن رای مردم در فتنه ۸۸ نشان داد ارزشی برای مردم قائل نیست و هم جناح مدعی اصولگرایی که کاهش مشارکت را عامل رای‌آوری خود می‌داند، نشان داده که اعتقادی به خواست و مشارکت فعال مردم ندارد، چنانچه در انتخابات اخیر دیدیم. بگذریم از اینکه نهادها از فلان بخش و رسانه‌های خاص در نیروهای مسلح گرفته تا فلان مجموعه امنیتی، تا برخی ائمه‌ی جمعه هم طبق معمول همیشه پشت این جناح سیاسی درآمدند. ضروری است سازوکاری برای جلوگیری از تکرار همیشگی این دخالت‌ها مشخص شود.
دبیر دفتر تحکیم وحدت: مگر غیر از اینست که اصل ۲۷ قانون اساسی شوخی نمادین حاکمیت با مردم است؟ برای مهار کرونای منحوس پروتکل داریم و با قائده عمل می‌کنیم، اما ۴۲ سال از عمر انقلاب اسلامی می‌گذرد و یکبار هم به مردم نگفته‌ایم که در تجمعات چگونه رفتار کنند، هنوز نگفته‌ایم که به فرض اگر در وسط اعتراضات مسالمت آمیز، شورشی برپا شد یا اسلحه‌ای دیدند چگونه عمل کنند، رفتار و گفتار مسئولین تنها این پیام را از سوی حاکمیت به مردم مخابره میکند که اعتراضات شما برای ما مهم نیست و اگر ناکارآمدی در کشور دیدید فقط تحمل کنید. ما باور داریم که همان دستگاه‌های امنیتی که می‌توانند منطقه را امن کنند، می‌توانند امنیت اعتراضات داخل را نیز تامین کنند.
دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی: لَنْ تُقَدَّسَ أُمَّةٌ لاَ یُؤْخَذُ لِلضَّعِیفِ فِیهَا حَقُّهُ مِنَ الْقَوِیِّ غَیْرَ مُتَتَعْتِع. برخی سازوکار‌های موجود مانع مشارکت فعال مردم است. مثلاً در حال حاضر، مردم جز انتخابات مسیری برای مطالبه حقوق‌شان یا اعتراض به تصمیمگیری‌های خرد و کلان کشور نمییابند؛ لذا در مواردی مثل وقایع آبان ۹۸، باب سوءاستفاده دشمن از مطالبه و ناراحتی مردم باز می‌ماند. باید مسیرهای جایگزینی برای اعمال نظر، اعتراض و مشارکت مردم در تصمیمگیری‌ها اتخاذ شود. مردمی که اجازه مشارکت در بازه‌های غیر انتخابات نداشته باشند و از شنیده شدن صدای‌شان در حاکمیت ناامید شوند، دیگر به صندوق رأی هم اقبالی نخواهند داشت. همانطور که انتخابات اخیر می‌توانست مشارکتی بسیار بالاتر از آنچه محقق شد، داشته باشد. یکی از مسیر‌هایی که میتواند منجر به تقویت مشارکت مردم در تصمیمگیری‌ها شود اعطا حق قانونی تشکلیابی به صنوف و اقشار مختلف است. این مورد هم باید برای همه‌ی صنوف به یک شکل و عادلانه باشد و اینگونه نباشد که بعضی مثل اتاق بازرگانی و نظام پزشکی به‌نفع خود، هم قانون تصویب کنند هم اجرا کنند هم ناظر باشند و اقشار تحت استضعاف حتی حقوق ساده‌ی خودشان را هم نتوانند طلب کنند.
۴- انتخابات و مشارکت مردم دبیر دفتر تحکیم وحدت: واقعیت اینست که لیست‌های انتخاباتی دو جریان موجود در کشور، بخش مهمی از تفکرات حاضر در جامعه را نمایندگی نمی‌کنند، به همین جهت باور داریم از ضروری‌ترین اولویت‌های مجلس یازدهم، تصویب نظام انتخاباتی تناسبی، منطبق با سیاست‌های ابلاغی حضرتعالی برای انتخابات است، البته اینجا نیز اگر اراده‌ای از سوی حاکمیت نباشد همچون مجلس ششم تا دهم تصویبی در کار نخواهد بود. علاوه بر اعتراضات و انتخابات اولویت‌های دیگری نیز وجود دارد که مشارکت‌های ایستا و مقطعی مردم را به مشارکت‌های پویا و استمراری تبدیل کند
دبیر اتحادیه انمجن‌های اسلامی دانشجویان مستقل: حضرت آیت الله خامنه‌ای، انتخابات قرار بود تجلی مشارکت مردم باشد، اما تاثیرگزاری و کارآمدی مورد انتظار را، در متنِ زندگیِ مردم نداشته است. نامزدهای انتخاباتی، با سیاه‌نماییِ رادیکال نسبت به گذشته، از یک سو و با دادن وعده‌های غیرعملی نسبت به آینده از سوی دیگر، مولد نا امیدی و شکافِ میانِ حاکمیت و مردم می‌شوند. اصلاحِ این مشکل، مستلزمِ بروزرسانیِ قانونِ انتخابات است. به ویژه برگزاری انتخابات مجلس شورای اسلامی با مدل‌های شبه تناسبی میتواند در کاهشِ تنش‌های سیاسی اجتماعی موثر باشد و مجلس را به جایگاه حقیقی خود بازگرداند.
۵- شفافیت و مبارزه با فساد دبیر دفتر تحکیم وحدت: سالهاست فساد در لایه‌های مختلف نظام اداری کشور کم یا زیاد رخنه کرده است و به دلیل عدم زیرساخت قانونی مناسب، مردم نیز در مواجهه با هر دستگاهی صرفا می‌توانند نظاره‌گر این مفاسد باشند، در حالیکه نظارت مستمر مردمی در کنار نظارت متمرکز حکومتی میتواند نهضت ملی مبارزه با فساد ایجاد کند که این اتفاق نیز معطل تصویب طرح حمایت از گزارشگران فساد در مجلس است.
نماینده بسیج دانشجویی: از مهمترین کارکرد‌های این حضور، استفاده از مردم در جایگاه نظارتی است. در صورت تحقق شفافیت و فراهم آوردن بستر نظارت مردمی در موضوعات مختلف، این امکان به وجود می‌آید که مردم بر مسئولین نظارت کنند. این امکان پیش می‌آید که فساد‌ها کم شود و تبعیض‌ها از بین رود. علاوه بر نظارت و مبارزه با فساد، حضور مردم میتواند موجب موفقیت در مبارزه اقتصادی، تقویت و شکل‌دهی هسته‌های مقاومت و حل بسیاری از مسائل نظام اسلامی شود. بسترآفرینی و باز کردن عرصه برای حضور مردم لازم به نظر میرسد.
دبیر اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان: آقاجان سال گذشته حضرتعالی در دیدار دانشجویی، توصیه فرمودید به حضور در عرصه مبارزه با خصوصی سازی نادرست، در این بین تعدادی از دانشجویان با برداشت خاصی از حرفهای شما آنقدر در عدالتخواهی تند شده اند کهبدون توجه به مسائل دانشجویان و دانشگاه به شاخه دانشجویی جنبش‌های کارگری تبدیل شده اند؛ و از طرفی دیگر، متاسفانه بخشی از حاکمیت نیز، با حمایت از این مدل عدالتخواهی، سعی در شنیده نشدن صدای نمایندگان واقعی کارگران و اصناف را داشته، و ترجیح می‌دهد با تعدادی دانشجو طرف باشد تا کارگرانِ مظلومی که چندین ماه است حقوقی دریافت نکرده و شرمنده‌ی زن و بچه شان هستند. با این وصف از حضرتعالی سوالی دارم: «در باب عدالتخواهی آیا وظیفه جنبش دانشجویی افزایش سطح تحلیل دانشجویان نسبت به مسائل کشور و ارائه راهکار‌های حل معضلات از درون دانشگاه می‌باشد یا از همان ابتدای کار باید در عرصه‌های میدانی و مطالبه گری عمومی عمل نماید؟»
دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی: إِنَّ لَکُمْ عِنْدِی أَلَّا أَحْتَجِزَ دُونَکُمْ سِرّاً إِلَّا فِی حَرْبٍ. اکثریت مردم از دارایی نهادهایی نظیر بنیاد مستضعفان، اوقاف، ستاد اجرایی، کمیته امداد، آستان‌های مقدس و نهادهای فرهنگی اطلاعی ندارند. همچنین برنامه‌های مدیریتی، شیوه درآمدزایی و مخارجشان شفاف نیست و فی‌المثل مردم دلیل مال‌سازی و بانکداریِ آنها را نمی‌دانند و عملا سنجه‌ای برای ارزیابی عملکرد این نهادها در دسترس نیست. مضافا اینکه برخی از این نهادها خود را پاسخگو نمی‌دانند؛ مثلاً بار‌ها از رئیس صداوسیما دعوت شده که در دانشگاه حضور یابند، ولی کمترین توجهی نشده. این شیوه‌ی پاسخگویی شامل برخی از معاونین دفتر رهبری هم میشود. مثال دیگر، امتناع ستادکل از پاسخگویی پیرامون مسئله سربازی است. متاسفانه در مقوله سربازی نه‌تن‌ها حقوق قانونی سرباز‌ها داده نمی‌شود، بلکه با اتلاف استعداد و عمرشان این فرصت مغتنم تبدیل به مانعی برای ازدواج و تهدیدی برای اقتصاد کشور شده‌است. خوب است برای ارتقای کیفیت سربازی گروهی بیرونی، مأمور بررسی موضوع و تهیه طرح تحول شوند. علی‌رغم دغدغه حضرتعالی پیرامون حقوق‌های نجومی، مدیران نهادهای مذکور هم مشابه مجلس و دولت، حاضر به شفافسازی حقوق خود نیستند. رئیس ستاد اجرایی تبعات امنیتی را بهانه میکند و رئیس سابق بنیاد مستضعفان هم، علناً اعلام کرده ماهی ۱۹ میلیون تومان حقوق می‌گیرد؛ بیچاره مستضعفان! گویا پرداخت رقم‌های اینچنینی در سایر دستگاه‌ها نیز معمول است. «أَلَا وَ إِنَّ إِمَامَکُمْ قَدِ اکْتَفَى مِنْ دُنْیَاهُ بِطِمْرَیْهِ وَ مِنْ طُعْمِهِ بِقُرْصَیْهِ»، به علی نمی‌توانند اقتدا کنند به سیدعلی که می‌توانند! چطور است که آقایان اینجا فریاد ولایتمداری سر نمیدهند؟ پیشنهاد میشود رهبر انقلاب، مدل مطلوب شفافیت را به دستگاه‌های مرتبط ابلاغ کنند.
۶- چالش‌های نظری و سیاستگذاری در کشور نماینده نشریات دانشجویی: رهبر من، صادقانه میگویم به نظر میرسد چرخ شورای عالی فضای مجازی زودتر از شورای عالی انقلاب فرهنگی پنچر شده است، لازم است هر دوی این شورا‌ها به اسیب شناسی و نقد عملکرد گذشته اقدام نمایند. چرا که سابقه شورایی مثل شورای عالی انقلاب فرهنگی در گذشته و حال نشان داده است که در این دو شورا امکان گروگان گیری وجود دارد تا جایی که اعضای حقیقی و منصوب از سوی رهبری را به دستور شخص رییس جمهور از حضور در جلسات شورا‌ها منع می‌کنند
دبیر اتحادیه انمجن‌های اسلامی دانشجویان مستقل: انقلاب‌اسلامی از ابتدا، خود را به عنوان آلترناتیوِ گفتمانیِ لیبرالیسم و مارکسیسم معرفی کرد. موفقیت انقلاب‌اسلامی اما، بدون پی‌ریزیِ یک گفتمانِ متمایز، بصورت ایجابی ممکن نیست. خروجی سیاستگذاریهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در دولت‌های مختلف، نشانگر ضعف جدی در نظریه‌پردازی است. در دوران بعد از پیروزی انقلاب‌اسلامی، کمتر در خصوص ابعاد تئوریکِ مولفه‌هایِ گفتمانیِ انقلاب، به خصوص عدالت و آزادی، که زمینه سازِ کارآمدیِ نظام و پیشرفت کشور هستند، گفتگو شده است. فی‌المثل، نسبتِ نظریِ جمهوری‌اسلامی با مفهوم سرمایه و ساختار‌های منبعث از آن، مانند بانک، بورس و خصوصی‌سازی چیست؟ آیا مرزِ میانِ عدالتخواهی و مارکسیسم به خوبی تبیین و تئوریزه شده‌است؟ آیا فاصله تئوریکِ سرمایه‌داری و تولید ثروت روشن است؟ آیا خصوصی‌سازی در حوزه بهداشت و آموزش عمومی، با راه‌اندازیِ بیمارستان‌هایِ خصوصی و مدارسِ غیرانتفاعیِ لاکچری، با مبانی دین اسلام قابل جمع است؟ نسبت نظام اسلامی با هنر وَ رسانه چیست؟ آیا تلوزیون به عنوان بزرگ‌رسانه‌ی جمهوری‌اسلامی، صرفا نقش روابط‌عمومیِ حاکمیت را دارد؟ دستگاه‌هایِ فرهنگی در مواجهه‌یِ با مقوله موسیقی، به عنوان پرمصرف‌ترین کالای هنری، همچنان متناقض و بی‌مبنا عمل می‌کنند. در زمانه‌ی سلطه‌یِ رسانه‌های خرد و حکمرانیِ مجازی، هنوز الگویِ روشنی برای سیاستگذاری و تصمیم‌گیری در این زمینه وجود ندارد! آزادی و احساس آزادی در دوقطبی غلط تحجر و لیبرال مسلکی آسیب جدی دیده است.
۷- چالش عملکرد کارگزاران نماینده بسیج دانشجویی: ما با مشکل مسئولیت‌پذیری و پاسخگویی در میان مسئولین مواجهیم. این که از آمدن به دانشگاه و پاسخگویی به دانشجویان فراری‌اند، و صراحتا این را اعلام می‌کنند به کنار. عدم مسئولیت پذیری موجب آن شده‌است که در نظام حکمرانی کشور، سیستم کارشناسی و قانونی کار خودش را انجام نمی‌دهد یا نمی‌گذارند که انجام بدهد. در فرآیندی مشخص، مسئولین، بحران و بن‌بست می‌آفرینند و در چنین شرایطی تازه یاد ولایت‌فقیه می‌افتند و با استفسار و گرفتن حکم، یا روکردن کد پشت پرده، رهبری را سپر می‌کنند تا بدنه کارشناسی، جوانان انقلابی و مردم را دور بزنند. این رویه غیر از این که انحلال نظام تدبیر را به‌دنبال دارد، که نیک میدانیم شما با آن مخالفید، موجب میشود که همه هزینه‌های آن تصمیمات غلط به پای رهبری و نظام نوشته‌شود و منتقدین و کارشناسان با برچسب ضد ولایت‌فقیه ساکت شوند. مشت نمونه خروار آن، شیوه تصویب بودجه سال جاری است که ایرادات جدی و غیرقابل نادیده‌گرفتنی دارد. نمونه دیگر آن، افزایش ناگهانی قیمت بنزین، که فارغ از درستی یا نادرستی اصل تصمیم گران شدن قیمت، با فضایی مواجه بودیم که کسی می‌گفت من صبح جمعه مطلع شدم و دیگری می‌گفت من مشروط امضا کرده‌ام. به‌نظر میرسد تا زمانی که مسئولیت‌ها و تصمیم‌گیرندگان شفاف نباشند، امکان فرار از مسئولیت فراهم است و در چنین شرایطی، همه از زیر بار مسئولیت شانه خالی می‌کنند و آش همان و کاسه همان. در همین راستا، یک سوال وجود دارد. ایجاد سازوکاری تحت عنوان شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا، گویا با توجه به لزوم تسریع و تسهیل تصمیم‌گیری در نبرد سنگین اقتصادی، لازم بوده است. آیا ممکن نیست سازوکار حاکم بر شورا و مسئولیت هر کس در آن به روشنی مشخص گردد تا دیگر شاهد چنین فرار از مسئولیت‌هایی نباشیم؟
دبیر اتحادیه انمجن‌های اسلامی دانشجویان مستقل: سال‌ها تجربه مدیریت اجرایی در کشور نشان می‌دهد، بی‌شک بخشی از چالش‌های فعلی کشور نتیجه‌ی ایده و عمل کارگزاران تکنوکرات است. همان‌ها که تمامی شئون کشور را به سیاستِ‌خارجه گره زده‌اند. در تمام این سال‌هایی که ما منتظر دلار‌های آمریکایی بودیم، از سال ۹۱ تا ۹۸، میانگینِ رشدِ اقتصادیِ بدونِ نفت، نزدیک به صفر بوده‌است. یعنی در یک دهه‌ی گذشته، در اقتصاد، درجا زده‌ایم. آقایان قرار بود ماشینِ اقتصادِ کشور را راه بیندازند، اما در همین مدت، ۳ میلیون نفر را به زیرِ خط فقر راندند، تاجایی که شکاف طبقاتی به بالاترین میزان خود در یک دهه اخیر رسیده است. شرایط به گونه‌ای است که به گواه آمار‌های رسمی، کسری بودجه سال جاری کشور با توجه به تحریم و کاهش قیمت نفت و هزینه‌های پیش بینی نشده کرونا، بالغ بر ۱۵۰ هزار میلیارد تومان تخمین زده میشود که خود بخش قابل توجهی از بودجه درآمدی دولت است. مسئله زمانی برای مردم آزاردهنده‌تر میشود که برخی از مقامات عالی رتبه، مسئولیت تصمیمات خود را نمی‌پذیرند! مگر ممکن است ریاست محترم جمهور پس از مردم در جریان ۳ برابر شدن قیمت بنزین قرار گرفته باشند؟ اگر این ادعا صحت داشته باشد ایشان در عمل به وظایف خود کوتاهی کرده و اگر صحت نداشته باشد متهم به بی صداقتی است. مضافاً اینکه اظهارات متناقض ایشان در مسائل مختلف، از صبح جمعه بنزینی تا صبح شنبه کرونایی، اعتبار تصمیمات حکومتی را مخدوش کرده است!
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دیدار دانشجویان با رهبری دیدار رمضانی دانشجویان با رهبر انقلاب رهبر معظم انقلاب اسلامی دیدار دانشجویی دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی اسلامی دانشجویان مستقل نشریات دانشجویی دفتر تحکیم وحدت جمهوری اسلامی انقلاب اسلامی بسیج دانشجویی دبیر اتحادیه رهبر انقلاب مشارکت مردم شورای عالی صدا و سیما دستگاه ها رسانه ها نهاد ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۹۲۰۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مشارکت دانشگاه‌های تهران در اجرای دوازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویی
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی در جلسه شورای علمی دوازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران از مشارکت دانشگاه های تهران در اجرای دوازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویی خبر داد و افزود: امسال با رشد بیش از ۱۳۰ درصدی تیم های مناظره کننده مواجه بودیم.
به گزارش ایسنا، در این جلسه که روز سه شنبه ۱۸ اردیبهشت ماه از ساعت ۹ صبح در سالن شهید صبوری معاونت فرهنگی برگزار شد، علیرضا کلانتر مهرجردی، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی، علی منتظری، رئیس پژوهشکده علوم بهداشتی، رضا فریدزاده، رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی، محمدمحسن غفوریان، معاون آموزشی و کارآفرینی، ابوالقاسم رئیسی، مدیرکل روابط عمومی جهاددانشگاهی، صادق زینالی مدیرکل محترم اداره راهبری امور فرهنگی جهاددانشگاهی، ثریا احمدی مدیرکل دفتر مطالعات فرهنگی، زاهد شفیعی رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان، محمدجواد امیری عضو هیات علمی دانشگاه تهران، رشید جعفرپور نماینده وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، محمد خوش چهره عضو هیات علمی دانشگاه تهران، سجاد ستاری، هیات علمی دانشگاه تهران، مهدی نوری، عضو هیات علمی دانشگاه تهران، محمدمهدی خیرجو، مدیرعامل خبرگزاری دانشجویان ایران، حسین طالبی رئیس دانشگاه علم و هنر یزد و لیلا سنگی عضو هیات علمی جهاددانشگاهی حضور داشتند.
کلانتر مهرجردی، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی در جلسه شورای علمی دوازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران ضمن اشاره به سختی‌های فرایند برگزاری مسابقات تا به اینجای کار بیان کرد: در این دوره شاهد یک قطعیت بزرگ در اجرای کارهای فرهنگی در جهاددانشگاهی هستیم و آن خلاقیت و منشا اثربودن جهاددانشگاهی در اجرای فعالیت‌های بزرگ فرهنگی در کشور است. همچنین برگزاری مسابقات مناظره امسال از چند بعد حائز اهمیت است و مهمترین آن هم افزایی و مشارکت نهادهای مختلف در برگزاری و پیشبرد کار است. حضور دانشگاه آزاد و مشارکت جدی وزارت علوم و همراهی وزارت بهداشت و دیگر نهادها موجب شده تا شاهد حضور تیم‌های بیشتر و رشد گسترده این مسابقات در سطح ملی باشیم.
فریدزاده، رئیس سازمان دانشجویان از مشارکت دانشگاه های تهران در اجرای دوازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویی خبر داد و افزود: امسال با رشد بیش از ۱۳۰ درصدی تیم های مناظره کننده مواجه بودیم. از این روی مرحله کشوری این دوره از مسابقات به صورت گسترده و با حضور ۶۴ گروه دانشجویی طی یک هفته برگزار خواهدشد. تلاش ما بر این است تا با حضور دانشجویان و با استفاده از ظرفیت سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی رویدادی فعال، پویا و دانشجومحور در شرایط سرد زیست سیاسی و اجتماعی دانشگاه‌ها برگزار کنیم.
منتظری با اشاره به اینکه در گزارش اقدامات جهاددانشگاهی باید به مفهوم الگوسازی بصورت جدی توجه شود بیان کرد: در بیان اقدامات جهاددانشگاهی آمار و ارقام فعالیت های بسیاری ارائه میشود اما کمتر به نقش پیشتازی و الگوسازی فرهنگی و علمی این نهاد اشاره می شود. جهاددانشگاهی بنیانگذار و مبدع بسیاری از فعالیت‌های فرهنگی در کشور بوده که امروزه در دستگاه ها و نهادهای دیگر اجرا میشود. البته این خاصیت جهاددانشگاهی است که بی هیچ ادعایی پرچم اقدامات فرهنگی و علمی را در دانشگاه‌ها و در کشور سرافراز نگه داشته است. مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران نیز از جمله برنامه هایی است که علاوه بر الگو سازی مثل خیر جاری اثار مثبتی در دانشگاه های کشور داشته است. از دیگر ویژگی‌هایی که فعالیت در جهاددانشگاهی را از دیگر نهادها متمایز می‌سازد حضور پرشور و پررنگ جوانان به عنوان مسئولان و متولیان این فعالیت‌هاست. جهاددانشگاهی همواره کار را به دست جوانان می‌سپارد. سپردن کار به جوانان فلسفه تربیتی واجتماعی دارد. چراکه نیروی جوانی در کنار فکر و ایده‌های جوانان میتواند فعالیت هایی را برای مخاطب جوان طراحی و اجرا کند که هم الگوساز باشد و هم تربیت کننده.
ستاری، عضو هیات علمی دانشگاه تهران در این نشست با بررسی گزاره های پیشنهادی و ارائه استدلال هایی در رد و تایید برخی از گزاره ها بیان کرد: باید تلاش کنیم تا فضای زنده و پویایی در مناظره ایجاد کنیم. برخی از مناظره‌ها سطح کیفی بالایی ندارد. این نشان می‌دهد که جوانان ما از قدرت استدلال بالایی برخوردار نیستند و اگر کمی از سوی داوران مورد چالش قرار بگیرند می‌توان به قدرت استدلال آنان نیز امتیاز داد. نحوه ارائه گزاره‌ها نیز از حالت موافق و مخالف اگر به شکل طرح مساله تغییر یابد، موجب میشود تا دانشجویان نسبت به نظام مسائل کشور راهکار نیز ارائه دهند و یا به دنبال راه حل باشند. همچنین تعداد گزاره‌ها دسته بندی آنان را با مشکل استانداردی مواجه میکند و شاید بهتر باشد که دسته بندی مشخص تری بر محور ابرچالش‌های کشور داشته باشیم و از نهادهای متولی سیاستگذاری هر حوزه نیز دعوت شود تا نمایندگانی در این مسابقات داشته باشند تا هم از خروجی مسائل و مباحث مطرح شده استفاده کنند و هم دیدگاه جوانان، دانشجویان و نخبگان دانشگاهی را نسبت به مسائل حوزه خود درک کنند و اینگونه در سیاستگذاریهای کشور با نگاه جامع‌تری تصمیم بگیرند.
نوری عضو هیات علمی دانشگاه تهران نیز با اشاره به اینکه جوانان و دانشجویان همواره بین انتخاب جمع ها و تشکل‌های دانشجویی، جهاددانشگاهی را به عنوان یک مرجع علمی و فرهنگی انتخاب می‌کردند، بیان کرد: امروزه نقش جهاددانشگاهی در دانشگاه‌ها نسبت به گذشته کمرنگ تر شده و این به ایجاد انگیزه‌هایی برای دانشجویان نیاز دارد. شاید بد نباشد از ظرفیت بنیاد ملی نخبگان، مرکزپژوهش‌های مجلس و سایر نهادهایی علمی دانشجویی در برگزاری مسابقات ملی مناظره دانشجویی استفاده کرد تا بتوانیم دامنه اثرگذاری این رویداد دانشجویی را گسترش دهیم و در این دوره آن را به یک رویداد فراگیر دانشجویی در کشور تبدیل کنیم.
خوش چهره استاد دانشگاه تهران در این نشست با تاکید بر دو وجهه عقلانی و هیجانی دانشجویان بیان کرد: دانشجو سرشار از نیروی جوانی است که بدنبال آگاهی و یادگیری است. دانشجو حق طلب است و همین روحیه از او یک مطالبه گر تمام عیار می سازد. فعالیت های فرهنگی همچون مسابقات مناظره دانشجویی بستری است که هیجانات دانشجویان را به مسیری درست و عقلانی هدایت کنیم. متاسفانه می‌بینیم که گروه‌های معاند با تکیه بر وجه احساسی و هیجانی دانشجو نبض دانشگاه ها و نیروی جوان ما را بدست گرفته اند. وجود برنامه های اینچنینی بهانه ای است تا بتوانیم دانشجویان را نسبت به مسائل کشور و شرایط واقعی آن حساس و دغدغه‌مند کنیم. تربیت نیروی جوان در خلال این رویدادها شکل می‌گیرد. شهیدبهشتی به عنوان یکی از چهره‌های الگو در مناظره و سخنوری می‌گوید:" تحمل رقیب شرط مهم مناظره است". امروز صحبت‌هایی که مطرح شد همه به نوعی به این اشاره داشت که ادب و ادبیات مناظره باید رعایت شود و تحمل جوانان نسبت به مخالفان بالا رود.
جعفرپور قائم مقام و مشاور معاون فرهنگی وزارت علوم نیز در ادامه جلسه بیان کرد: تداوم این مسابقه در سال‌های مختلف نشان از عقلانیتی دارد که پشت کار بوده است. گفتگو و مناظره همواره علی الخصوص در این شرایط کشور نیاز هرروزه ماست. مسابقات مناظره دانشجویی، عقلانیت را در دانشگاه ها گسترش داده و وزارت علوم حمایت های مادی و معنوی خود را با این رویداد مهم همراه ساخته است. دانشجویان باید درگیر نظام مسائل کشور شوند؛ چراکه بعدها که مسئولیتی در این کشور پذیرفتند، باعث میشود تا ذهنشان آماده حل نظام مسائل کشور باشد. همچنین به عقیده بنده نقش جهاددانشگاهی در تصمیمات دانشگاه‌ها و اثرگذاری فرهنگی همچنان پررنگ است. ما در وزارت علوم الگوی مناظرات رضوی را داریم که به نوعی به اخلاق مناظره و میزان استدلال دانشجویان تاکید دارد که از آن نیز می‌توان الگوبرداری کرد.
غفوریان معاون آموزشی جهاددانشگاهی نیز با اشاره به برخی از گزاره‌ها بیان کرد: فرایند تدوین گزاره‌ها بهتر است که توضیح داده شود تا جمع بندی درست و جامعی از دسته بندی گزاره ها اتخاذ شود.
رئیسی مدیرکل روابط عمومی جهاددانشگاهی نیز با اشاره به درنظر گرفتن نیاز و سلیقه دانشجویان امروزی بیان کرد: در فرایند برگزاری مسابقات مناظره در این دوازده سال مسائل مختلفی به عنوان گزاره مطرح شد اما در تمام فرایند برگزاری مسابقه از شورای علمی وشورای سیاستگذاری گرفته تا دبیرخانه و مجریان برنامه باید به این نکته توجه کنیم که ما امروز برای کدام دانشجو و با چه ویژگی‌هایی و در چه زیست سیاسی و اجتماعی تولید محتوا می‌کنیم؟ امروز مسائلی مطرح میشود که نیاز به بررسی و ارائه نظر چندجانبه و چند بعدی دارد و از این روی پرداختن به گزاره‌ها را دشوارتر میکند.
طالبی، رئیس دانشگاه علم وهنر یزد که به صورت مجازی در این نشست حضور پیدا کرد، نیز بیان کرد: امروزه جهاددانشگاهی به خوبی توانسته ستون اعتباری محکمی در بین نهادها و مراجع فرهنگی کشور باشد البته ضعف‌هایی نیز وجود دارد اما وجود برنامه‌هایی همچون مسابقات مناظرات دانشجویی موجب میشود تا دستگاه‌های تصمیم گیر و سیاست‌ورز از ظرفیت دانشجویان نخبه در حل مسائل کشور استفاده کنند.
سنگی، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی واحد علم و صنعت نیز در این نشست بیان کرد: با بررسی گزاره‌ها انچه که به نظر می‌آید این است که تعداد و محور گزاره‌ها زیاد و کلی است و بهتر است تا به جای پراکندگی موضوعات بر مسائلی بحث شود که امروزه به عنوان ابرچالش ها در کشور یاد میشود. طی سال ها برگزاری این مسابقات به نظر می‌آید برای نگاه حل مساله در این رویداد جایگاهی تعریف نشده است. اگر بتوانیم بخشی به این مسابقات اضافه کنیم تا دانشجویان بتوانند دیدگاه‌های خود را نسبت به حل مسائل نیز ارائه دهند. بهتر می‌توانیم از مشارکت آنان در سیاستگذاری و حکمرانی استفاده کنیم. همچنین موضوعاتی چون شکاف طبقاتی، مسائل زنان، مهاجرت، اجاره نشینی و مشکل مسکن نیز از موضوعات مهمی است که دراین گزاره‌ها یا نیامده یا بصورت مختصر اشاره شده و جای پرداخت بیشتری دارد. همچنین وی پیشنهاد کرد تا پایشی ترتیب داده شود تا بتوانیم بسنجیم که در این دوازده سال، این مسابقات در روند جامعه پذیری افراد شرکت کننده چه تاثیراتی داشته است.
زینالی نیز در این نشست افزود: ایراداتی هم از جنبه گزاره بندی و هم از جنبه محتوایی به برخی از موضوعات و محورها وارد است که اگر برطرف شود به دقیق تر شدن مناظرات کمک خواهد کرد.
در انتها نیز منتظری با اشاره به سه نکته اصلی دربهبود فرایند مسابقات تاکید کرد.
وی افزود: اگر بتوانیم گزاره‌ها را در سه سرفصل از جمله مهم ترین چالش‌های موجود در حاکمیت، مهمترین چالش‌های اندیشه ورزان و نخبگان و مهمترین چالش‌های عموم مردم و شهروندان تقسیم کنیم، دسته بندی جامع و دقیقی از نظام مسائل کشور خواهیم داشت.
همچنین وی بر اهمیت آموزش دانشجویان و استفاده از ظرفیت اعضای شورای علمی در آموزش مناظره کنندگان تاکید کرد و در نکته سوم از لزوم تغییر در فرایند مسابقات سخن گفت و افزود: تغییر اگرچه همیشه سخت است؛ اما بسیار لازم و ضروری است. مسابقات مناظره به تحول در محتوا و اجرا نیازمند است و این شورا میتواند محور این تحولات باشد.
لازم به ذکر است، مرحله کشوری این دوره از مسابقات با حضور ۶۴ گروه دانشجویی از دانشگاه‌های سراسر کشور از ۵ تا ۱۰ خردادماه در تهران برگزار خواهد شد.
انتهای پیام
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد